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"Viver integralmente,
do modo mais completo possível,
ser feliz, e voltar a ser feliz:
esse é o verdadeiro fim, o objetivo da vida."

quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

Colesterol x Atividade Física






Na década de 1970, pesquisadores da Universidade de Stanford estudam a relação entre a atividade física e a redução do colesterol. E comprovaram que os níveis de colesterol dos praticantes de corrida eram melhores, se comparados aos dos sedentários. Isso porque a corrida é um exercício aeróbio, benéfico para sistema cardiorespiratório.

Essa alteração nos índices de colesterol, provocada pela atividade física, ocorre porque, durante o exercício, a circulação sanguínea é aumentada, ativando o fluxo de sangue nas veias e artérias. Isso evita que as gorduras – os triglicérides e o LDL – se instalem e se acumulem nas paredes das artérias.
Ao evitar o acúmulo de gordura, o coração fica protegido de um dos fatores de risco mais perigosos para doenças cardiovasculares: a aterosclerose.

Além de proteger o coração, enrijecer os músculos e aumentar o condicionamento físico, os exercícios também colaboram para o controle do colesterol. E as boas notícias não param por aí: enquanto diminuem os níveis de LDL - o colesterol ruim - os exercícios ajudam a elevar o HDL, o colesterol bom.

A prática de exercícios pode alterar a produção das enzimas que controlam os níveis de gordura do nosso sangue. A LPL, a enzima que destrói os triglicerídeos e aumenta os níveis de colesterol-HDL (colesterol bom), foi encontrada em quantidades elevadas entre os praticantes de exercícios aeróbios. Além disso, a perda de gordura corporal irá aumentar a ação da LPL.

A hepatolipase (HL) é a enzima que remove o bom colesterol, o HDL, e o destrói. Os exercícios de resistência tendem a diminuir a quantidade de HL, ajudando a aumentar o nível de HDL.

Porém, por causa do conteúdo hereditário, nem todos conseguem a mesma resposta frente aos valores das frações do colesterol com o exercício.

Não existe um exercício melhor que o outro, tudo depende de quem vai praticar. Dessa forma vale escolher uma atividade física que proporcione prazer, os exercícios da moda ou que pareçam mais eficazes pode não ter o mesmo efeito do que uma simples caminhada, pois o importante é que a pessoa sinta-se bem durante a prática.

Começar pela caminhada é uma boa pedida para quem é sedentário. Essa atividade não requer grande nível de condicionamento físico, tampouco equipamentos ou acessórios sofisticados. Outra vantagem é que da caminhada é possível evoluir para esportes que exijam mais preparo, como a corrida.

Natação para Bebês





A natação é uma excelente para o melhor desenvolvimento da criança. O bebê já é adaptado ao meio líquido desde a gestação onde são capazes de fazer movimentos natatórios, demonstrando uma série de reflexos, comuns na primeira infância. Todos os exercícios devem ser usados por meio de  estímulos estereoceptivos, ou seja, atividades que busquem facilitar o desenvolvimento dos órgãos sensoriais das crianças, como o tato, a audição, o olfato, e a visão. O ideal é que a musicalidade também faça parte das aulas, pois estimulam a memória e aumenta o vocabulário significativamente.

A natação é importante para o desenvolvimento físico, para a formação cognitiva e afetivo-social da criança desenvolvendo sua personalidade e inteligência. Já foi observado em estudos que crianças têm inclusive um rendimento escolar melhor na alfabetização quando iniciadas precocemente na natação. A partir do 6° mês de vida, a adaptação do bebê no meio líquido já está indicada. Normalmente as aulas de natação são ministradas junto com os pais na piscina até os 03 anos de idade, para que as crianças tenham condições de aprender com segurança, transformando o medo do desconhecido em um ambiente alegre e de prazer.

A natação proporciona aos bebês a  melhorar da coordenação motora, proporciona noções de espaço e tempo, prepara a criança psicologicamente e neurologicamente para o auto-salvamento, estimula o apetite, aumenta a resistência cardio respiratória e muscular, tranqüiliza o sono e também previne várias doenças respiratórias.

segunda-feira, 16 de janeiro de 2012

PLANEJAMENTO DE NATAÇÃO

Organização Pedagógica e Didática de Natação

UNIDADES

1 Estágio - Adaptação
2 Estágio -  Propulsão
3 Estágio - Respiração
4 Estágio - Coordenação
5 Estágio - Aperfeiçoamento

*As divisões dos conteúdos são ideais para planejamento de crianças e adolescentes (3 aos 16 anos)
** Os exercícios escolhidos serão de acordo com o conteúdo aplicado na aula.
*** Cada conteúdo poderá render até 03 aulas, dependendo do desenvolvimento da turma e das atividades diversificadas escolhidas pelos professores.

PRÉ-APRENDIZAGEM
1. Adaptação ao meio líquido
2. Recreação

ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO
1. Descontração facial
2. Apnéia voluntária
3. Visão subaquática
4. Flutuação decúbito ventral
5. Flutuação decúbito dorsal
6. Avaliação

PROPULSÃO
1. Pernada do crawl com prancha ou flutuador
2. Pernada do crawl sem prancha ou flutuador
3. Pernada de costa com prancha  ou flutuador
4.  Pernada de costa sem prancha  ou flutuador
5. Braçada do crawl em apnéia com prancha
6. Crawl em apnéia
7. Avaliação

RESPIRAÇÃO
1. Respiração vertical
2. Respiração frontal com prancha
3. Respiração lateral com prancha
4, Respiração frontal com braço
5. Respiração bilateral com prancha
6. Braçada de crawl com respiração
7. Avaliação


COORDENAÇÃO
1.Saída Elementar
2. Braçada de crawl
3. Coordenação de crawl
4. Braçada de costa
5. Pernada de peito
6. Braçada de peito e coordenação de peito
7. Pernada de borboleta
8. Braçada de borboleta e coordenação de borboleta
9. Avaliação


Escolha os exercícios ideais para cada conteúdo de acordo com as faixas etárias.

Professora Joseanne Magalhães
CREF 5565-G/CE

EXERCÍCIOS AERÓBICO

O exercício aeróbico é aquele que refere-se ao uso de oxigênio no processo de geração de energia dos músculos. Esse tipo de exercício trabalha os grandes grupos musculares.

Os exercícios aeróbicos típicos são contínuos e prolongados, realizados com movimentos não muito rápidos. Esta categoria de exercício, é a que traz mais benefícios ao organismo, diminuindo a chance de doenças cardiovasculares e melhorando qualidade e expectativa de vida, pois somente os exercícios aeróbicos de longa duração queimam as reservas de gordura do corpo humano.

 
Sugestão:

1 – Caminhada (Iniciantes = 30 minutos)

A caminhada é conhecida como a mais democrática e versátil de todas as atividades físicas. Ela pode ser praticada em qualquer lugar e por qualquer tipo de pessoa independendo da sua idade, sexo e porte físico. Além de não gerar gastos fixos, você só precisará de um par de tênis e uma garrafa com água para se hidratar durante o exercício. Não requer nenhuma experiência e prática, somente vontade e muita disposição. O hábito de andar ou caminhar diariamente tem refletido positivamente e diariamente do corpo e na mente das pessoas.

Para se prevenir de doenças como: obesidades, diabetes e doença do coração, o correto seria praticá-lo no mínimo 3 vezes por semana e em média de 30 minutos por caminhada.

*Para tornar a pratica prazerosa, caminhe ao lado de um amigo, namorado ou marido, ou ouvindo suas músicas favoritas. 
**Para um iniciante, uma hora de corrida pode gastar em média mais ou menos 600 calorias.
*** Não esquecer de alongar antes e depois da caminhada, afim de preparar e relaxar os músculos e evitar possíveis lesões.


2 – Natação (Iniciantes = 40 minutos)


A natação como muitos conhecem é a atividade física que é praticada dentro da água. Quando levamos em consideração o posicionamento das pernas, dos braços e do tórax, são definidos quatro tipos diferentes de natação como, por exemplo, nado borboleta, o crawl (nado livre) e o nado costas e peito.
É uma modalidade que também pode ser praticada por qualquer pessoa, independendo do sexo e idade. Conhecida também por ser uma das atividades que mais gastam energia e quem a pratica precisa sempre seguir uma alimentação nutritiva e regrada. Além de ser relaxante e ajuda na redução de gorduras corporais e localizadas. A natação ajuda a reduzir os riscos cardiovasculares, melhora o sistema respiratório, fortalece os músculos e articulações, alivia dores, retardo o envelhecimento, etc.

*Para quem tem dores musculares à natação é o esporte mais indicado, pois como é praticada dentro da água o impacto dos exercícios é praticamente zero.
**Para um iniciante, uma hora de natação, além de dar mais força e resistência, gasta em média 430 a 530 calorias.


3 - Hidroginástica (Iniciantes 50 minutos de exercícios leves a moderados)


A hidroginástica é um exercício muito procurado pelas pessoas que querem ficar em forma e que estão querendo perder uns quilinhos extras. Alem de ser um esporte prazeroso, traz muitos benefícios para quem o pratica.
Como os exercícios são praticados dentro da água, tendem a ter uma diminuição de esforço, uma pessoa muito pesada, dentro da água tem a sensação de ser bem leve, assim o desgaste muscular, a tensão e os impactos são diminuídos em praticamente 100%.
É diante dessa facilidade em se exercitar que faz com que a hidroginástica se torne a melhor opção para quem não está acostumado malhar.
*Praticar hidroginástica melhora a resistência e a força muscular, flexibilidade, ajuda a emagrecer, tornear os músculos e eliminas gorduras localizadas.
**Uma hora de ginástica tende a queimar em média 500 calorias.
*** É ideal para pessoas acima do peso, idosos e obessos, pois reduz os riscos de lesões pois a água diminui o impacto nas articulações.



4 – Spinning


O Spinning, também pode ser chamado de Ciclismo Indoor, como muita gente não tem tempo ou não gosta de andar de bicicleta pelas ruas, esta modalidade veio com tudo para suprir essa necessidade e ainda por cima é um dos esportes que mais fazem sucesso dentro de uma academia.
É uma aula de ciclismo que pode ser feita em grupo ou individualmente. Para praticá-la necessita-se de uma bicicleta ergométrica, sendo desenhada especialmente para este tipo de atividade.
Os exercícios parecem uma simulação de vários percursos de bicicleta, como se estivessem subindo ou descendo uma ladeira ou pedalando em uma superfície plana.
Como na bicicleta existe um controlador de carga, a pessoa pode aumentar ou diminuir o ritmo conforme a sua resistência e necessidade. Além da posição do corpo, em pé ou sentada, existe também três posições básicas para as mãos, ajudando a eliminar a fadiga dos cotovelos, punho e ombros. O Spinning, ajuda no fortalecimento das coxas, pernas e bumbum, deixando o corpo bem torneado e bonito.
*Em uma aula de 40 minutos uma pessoa pode perder em média 600 a 800 calorias.
** Faz-se necessário o acompanhamento de um professor de educação física.

5 – Step (Iniciantes = 40 minutos)


O Step passou a ser uma atividade indispensável nos clubes e nas academias desde 1994 e hoje passou a ser a forma mais popular e versátil de se exercitar.
É uma modalidade feita sobre uma plataforma, conhecida como Step, sendo que esta pode ser de madeira ou de borracha.
Atividade perfeita para manter o corpo saudável e deixar as curvas bem contornadas, prometendo aos seus praticantes muita estabilidade, resistência e firmeza.
Em uma hora de exercício pode se perder em média 400 calorias.

6 - Pular corda (Iniciantes = 15 minutos )


Pular corda pode ser o exercício mais simples de todos já vistos a cima, mas é uma das categorias que mais apresentam vantagens em relação às atividades físicas.
Pode ser feito em vários locais e por qualquer pessoa. Como a corda é um objeto de porte pequeno pode ser guardada e levada a qualquer lugar.
Essa atividade tende a priorizar os músculos da perna. Mas também trabalha com o glúteo, ombros, costas e braços. Ajuda a fortalecer os ossos e é um excelente antídoto contra a osteoporose.
*Essa modalidade além de ajudar na coordenação motora e respiratória, em uma hora de exercício pode se perder em média 700 calorias.

**Pular corda é um exercício muito intenso e para iniciantes é indicado fazer intervalos de descanso, conforme for adquirindo maior resistência esse período pode ser diminuído, porr exemplo:

                     Pular 30 segundos e repousar 30 segundos - 15 vezes 






Vale lembrar:
Fazer atividade física em jejum não emagrece!
Muito comum às pessoas afirmarem que passam longos períodos sem se alimentar visando reduzir gordura corporal. Ao contrário do que se imagina, este comportamento faz com que nosso organismo comprometa as proteínas corporais (massa magra), preservando a gordura corporal. Além disso, alguns crédulos da “terapia do jejum” usam esta manobra antecipando a atividade física, o que aumenta o risco a saúde.
O jejum é uma manobra alimentar que ocorre rotineiramente em nossa alimentação. Mesmo os mais atentos a ingestão alimentar, são obrigados a realizar o jejum durante o período de sono. Este período denominado de jejum “overnight” ou jejum noturno favorece a ingestão de alimentos, principalmente os ricos em carboidratos logo pela manhã. Isto ocorre, pois ao dormirmos nossa demanda energética do sistema nervoso central é mantida com as reservas hepáticas. Estas por sua vez amanhecem bastante comprometidas. Imagine então o que ocorre quando ao acordarmos e ao invés de fazer uma refeição com alimentos ricos em carboidratos colocamos um calção, tênis e camiseta e saímos realizando um exercício intenso ou prolongado. Nessa situação onde as reservas estão comprometidas, ao contrairmos a musculatura teremos como conseqüência a redução da glicose sanguínea à concentrações muito baixas. Esta manobra pode resultar em perda momentânea da consciência (desmaio) podendo ter conseqüências mais graves.

Professora Joseanne  Magalhães
CREF  5565 - G/CE

terça-feira, 24 de maio de 2011

RECREAÇÃO ESCOLAR

A palavra recreação vem do latim, recreare, que significa recrear, renovar, reinventar, fazer novamente. Trata de um conjunto de ações e experiências lúdicas que um indivíduo ou um grupo vivencia, executa e re-executa em "tempo livre".
A atividade recreativa se evidencia principalmente por meio dos jogos, brinquedos e brincadeiras. O professor ao utilizar a recreação como instrumento para o processo educacional, não deverá abrir mão do prazer inerente à prática das atividades usando como instrumento de barganha ou de troca. Por exemplo: Se você não se comportar você não vai brincar; Arrume o quarto ou não poderá brincar; No final da aula irei aplicar aquele jogo que vocês gostam; Pois deste modo estaremos aproveitando a carência lúdica da criança para manobrar as aulas e a educação em casa (pais).
A criança ao vivenciar a essência da recreação através dos jogos, brincadeiras, músicas e brinquedos, vai  adquirindo importantes elementos para construir a sua identidade que a cerca. Por meio do imaginário, do faz de conta a criança ai descobrindo seus valores pessoais e sociais, desenvolvendo a sua autonomia, desvendando as verdades, expondo seus temores e dificuldades, suas alegrias, seus gostos e vontades.
A escola que motive seus alunos e oportuniza  um ambiente mais divertido e descontraído, motiva seus alunos a continuarem se empenhando em aprender e a participar das ações escolares, inclusive no que se refere a conservação dos equipamentos e estruturas físicas da escola.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

HABILIDADES MOTORA FUNDAMENTAIS e a EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR


Desenvolvimento Motor na Idade Escolar

Construir um repertório motor diversificado que permita o aprendizado posterior de ações adaptadas e habilidosas que flexivelmente podem ser guiadas em contextos de movimentos diferente e específicos.

Habilidades Motoras Fundamentais:
  • correr;
  • galopar e correr lateral;
  • saltar de uma superfície mais alta;
  • salto vertical;
  • salto horizontal;
  • salto com um pé;
Estratégia:
  1. Fortalecimento Muscular;
  2. Aumento gradativo do tempo de corrida;
  3. Propor desafios;
  4. Propor metas atingíveis;
  5. Atividades de coordenação da corrida;
Habilidades Motoras Fundamentais (MANIPULAÇÃO):
  • Chutar;
  • Rebater;
  • Driblar com a mão;
  • Arremessar;
  • Receber;

Aprenda a Conviver e Driblar o STRESS

O stress não é um mal puramente físico, causado pelo mau funcionamento de um órgão, pela má formação congênita, por um acidente de trânsito, por hábitos alimentares ruins. Ele não é hereditário, não é detectado pelo ultra som, nem raio X. Não se cura com gesso, nem com  remédio específico, muito menos com um tratamento de desintoxicação. As fontes de stress estão em todo lugar, em cada esquina, no trabalho, dentro de casa, na TV na fila do banco. E os sintomas são pouco perceptivos, se confundem com outros males. E assim, o stress vai se instalando na sociedade como um todo.
O stress tem 04 estágio: alerta, resistência, quase exaustão e exaustão. Os sintomas são mais evidentes nos dois últimos casos.

Como identificar os indícios de alguém, ou você mesmo, está estressado?

O indivíduo que atravessa um quadro de stress acaba por se tornar mais apreensivo, seu nível de observação diminui, a mente enfraquece e deixa de ser acessada facilmente, provocando uma alteração da percepção do ambiente.
Em termos físicos, os distúrbios ligados ao sistema nervoso são comuns, como astenia (sensação de fraqueza e fadiga), tensão muscular acompanhadas por cãibras e formação de fibralgias (nódulos dolorosos nos músculos dos ombros e das costas), tremores, sudorese, cefaleias e enxaquecas (dores de cabeça), lombalgias e braquialgias (dores nas costas e braços), hipertensão arterial, palpitações e dores urinarias. Todos estes sintomas podem ser percebidos pela própria pessoa e relatados ao médico pelo paciente.
Em termos psicológicos, Segundo Marcelo da Rocha Carvalho, incluem medos, ruminação de ideias, exacerbação de atos obsessivos e sociopáticos (aumento da sensibilidade, o indivíduo que se sente ameaçado discute com mais facilidade, gerando situações inadequadas em seu grupo social), além de rituais compulsivos como refazer inúmeras vezes a mesma coisa. Também ocorre a queda ou o aumento do apetite, alterações do sono, apatia, indiferença e perda de interesse sexual.

¨O stress é o resultado do homem criar uma civilização que ele, o próprio homem, não consegue suportar.¨
Hans Selye